Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Ảnh ngẫu nhiên

DSC_0045.jpg 20150513_090200.flv DSC_00751.jpg Nhung_lan.jpg MB_197.jpg MB_185.jpg MB_085.jpg Hoa_83_107.jpg Hoa_83_096.jpg Anh_2013_Quy_Ty_055.jpg Anh_2013_Quy_Ty_064.jpg Anh_2013_Quy_Ty_042.jpg Anh_2013_Quy_Ty_041.jpg Anh_2013_Quy_Ty_050.jpg HAPPY_NEW_YEAR_ht.swf Bai_ca_nguoi_giao_vien_nhan_dan__Top_Ca_NCT_06633977197164392500.mp3 Lichmungnammoits3.swf 20112012_40_nam_yen_dinh_2_115.jpg 20112012_40_nam_yen_dinh_2_109.jpg 20112012_40_nam_yen_dinh_2_103.jpg

Điều tra ý kiến

Theo bạn có nhất thiết soạn giáo án thật dài không?
Ngắn gọn, khoa học, chính xác
Thật dài
Tùy theo khả năng của giáo viên
Lựa theo ý xếp
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Bông Hồng

    Mai vàng

    Một li cà phê cho cả ngày tỉnh táo.

    1

    download phần mềm

    Chào mừng quý vị đến với Website của Lê Thị Nhung.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    N_Dề HK I Toán 8 (Thanh Hóa)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Nhung (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:16' 13-12-2012
    Dung lượng: 40.5 KB
    Số lượt tải: 240
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ 4
    PHÒNG GD&ĐT TP THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học: 2008 – 2009.
    Môn: Toán . Lớp:8
    (( Thời gian làm bài:90phút (Không kể thời gian phát đề)

    Bài 1: (3 đ)
    a, Phân tích đa thức thành nhân tử: 5x3 – 10x2 + 5x
    b, Tìm n ( Z để A ∶ B .Biết A = - 4xny5 , B = x3yn
    Bài 2:(3 đ)
    Cho phân thức: 
    a, Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức được xác định?
    b, Tìm giá trị của x để phân thức có giá trị bằng không?
    Bài 3:(3 đ) (Hay)
    Cho hình chữ nhật ABCD, Kẻ BH vuông với AC, Gọi M là trung điểm của AH, K là trung điểm của CD, N là trung điểm của BH.
    a, Chứng minh MN ( BC.
    b, Chứng minh MNCK là hình bình hành.
    c, Tính (BMK?
    Bài 4:(1 đ) (Ra thêm)
    Tìm giá trị nguyên của n để giá trị của biểu thức 2n2 + 3n – 2 chia hết cho giá trị của biểu thức 2n + 1.
    ĐỀ V
    PHÒNG GD&ĐT TP THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học: 2006 – 2007.
    Môn: Toán . Lớp:8
    (( Thời gian làm bài:90phút (Không kể thời gian phát đề)
    I, Trắc nghiệm:
    II, Tự luận:
    Bài 1: (2 đ) Phân tích đa thức thành nhân tử:
    a, x2 - 4x + 4 – y2
    b, x3 + x2 - 6x
    Bài 2:(3 đ)
    Cho phân thức: 
    a, Tìm giá trị của x để biểu thức A xác định.
    b, Rút gọn A.
    c, Tìm giá trị của x nguyên để giá trị của A cũng nguyên?
    Bài 3:(4 đ)
    Cho hình thang ABCD (AB // CD; AB < CD). Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, AC, CD, BD.
    a, Chứng minh tứ giác MNPQ là hình bình hành.
    b, Nếu ABCD là hình thang cân, chứng minh MP ( NQ.
    c, Hình thang ABCD cần có thêm điều kiện gì để MNPQ là hình vuông? Vẽ hình minh hoạ.
    Bài 4:(1 đ) (Ra thêm)
    Tìm x; y thỏa mãn: 

    ĐỀ VI
    PHÒNG GD&ĐT TP THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I –
    Năm học: 2011 - 2012
    Môn: Toán . Lớp:8
    (( Thời gian làm bài:90phút (Không kể thời gian phát đề)

    Đề bài:
    Bài 1: (1,5 đ)
    Phân tích thành nhân tử:
    a, x(x +5) – 3(x + 5) b, x2 + 4x – 5 c, y4 – y3 – y + 1
    Bài 2: (2,0 đ)
    a, Thực hiện phép chia:
    (x4 – x3 – 3x2 + x + 2) : (x2 – 1)
    b, Tìm x biết:
    (7 + 3x)(5- 3x) + 9x2 – 49 = 0
    Bài 3: (2,0 đ)
    Cho biểu thức: 
    a, Tìm giá trị của y để A xác định.
    b, Rút gọn biểu thức A.
    c, Tính giá trị biểu thức A tại y = 3/2
    Bài 4: (0,5 đ)
    So sánh
     và 
    Bài 5: (4,0 đ đ)
    Cho tứ giác MNPQ có MP vuông góc với QN. Gọi A, B, C , D theo thứ tự là trung điểm của các cạnh MN, NP, PQ, QM.
    a, C/m tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
    b, Tứ giác MNPQ có điều kiện gì để ABCD là hình vuông.
    c, Cho MP = 8 cm, QN = 6 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD.


     
    Gửi ý kiến

    Trở về đầu trang