Chương I
Số hữu tỉ, số thực

12/8/2009 - Tiết 1 - Tuần 1
§1. Tập hợp Q các số hữu tỉ

Mục tiêu:

HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hiểu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N, Z, Q.

Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

G/V: Phấn màu.
H/S: Giấy nháp, bảng con và phán.

Tiến trình dạy học:
Nội dung bài mới


◐ Em Hãy viết các phân số cùng bằng


















◐Em làm bài toán ?1; ?2 SGK




◐Em làm bài toán ?3-SGK

◈ Mô tả trục số hướng dẫn cách làm!



◐ Tương tự biểu diễn số 2/-3 trên trục số?










◐ Biểu thị số – 0,6 thành p/s ?
So sánh với –5/10 ?
◐ Biểu thị số thành p/s ?
So sánh hai p/s ?
◐ Làm ?5 - SGK

1, Số hữu tỉ:
VD:




* Các p/s bằng nhau được coi là các cách viết khác nhau của cùng một số hữu tỉ.
Vậy mỗi số là một số hữu tỉ.
ĐN: (SGK)
KH: Tập hợp các số hữu tỉ là Q
và
Chú ý:
* Mỗi số nguyên là một số hữu tỉ
* Các số thập phân, hổn số cũng là số hữu tỉ.



2,Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số:



VD1: (SGK)
Đơn vị mới bằng 1/4 đ/v cũ
Điểm 5/4 nằm bên phải điểm O và cách O một khoảng 5 đ/v mới


VD2: (SGK)

Đơn vị mới bằng 1/3 đ/v cũ
Điểm –2/3 nằm bên trái điểm O và cách O một khoảng 2 đ/v mới.


3, So sánh hai số hữu tỉ:
* Muốn so sánh hai số hữu tỉ ta so sánh hai p/s đại diện.
VD1: (SGK)

VD2: (SGK)

Chú ý: (SGK)



Củng cố bài

◐ Em điền bảng phụ ?

◐ a; b cùng dấu thì a/b âm hay dương ?

Bài 1: (Bảng phụ)
Bài 2: (Bảng phụ)
Bài 4:


BTVN: BT 3, 5

Hướng dẫn về nhà

Lấy VD các số hữu tỉ. Học thuộc quy tắc so sánh hai số hữu tỉ.
Làm bài tập: 3, 5 (SGK)
14/8/2009 - Tiết 2 - Tuần 1

§2. Cộng trừ số hữu tỉ

Mục tiêu:

HS nắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế trên tập hợp số hữu tỉ.
Rèn luyện kỹ năng vận dụng các quy tắc trên.

Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

G/V: Phấn màu.
H/S: Giấy nháp, bảng con và phán.

Tiến trình dạy học:
Kiểm tra Bài cũ

1, Biểu diễn các số trên trục số?
2, Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu , khác mẫu ?
áp dụng tính:
1,